Canyoning, Esquí acuático y Espeleología (12/07/2018)

El martes pasamos el día a remojo. Primero fiumos a Montmin, que es uno de los más conocidos cañones de la zona. Nos equipamos de nuevo con un neopreno, un casco y un arnés y, después de un rato de subida, descendimos el cañón para empezar nuestra aventura. En esta jornada de Canyoning hubo un poco de todo: toboganes, rappels y descensos con cuerda, aunque lo más divertido han sido, sin duda, los saltos. ¡Hicimos alguno de más de cuatro metros!

Ya el miércoles nuestros chicos y chicas visitaron el famoso WAM PARK. Un parque acuático que se encuentra en el lago del Parque Regional Natural de Bauges, que colinda con la ciudad de Albertville. Allí, armados con neoprenos a pesar del estupendo sol que nos calentaba al salir del agua -las temperaturas del lago después del deshielo de los Alpes pueden ser bastante frías- practicaron el esquí acuático durante toda la mañana.

Este deporte- en el que se alcanzan altas velocidades-, exige buenos reflejos y sobre todo, equilibrio. Gracias a la potencia de los cables que impulsaban a los chicos y chicas, algunos hasta se atrevieron con saltos y pequeñas acrobacias.

Posteriormente pudieron poner a prueba su equilibrio, fuerza y energía en los juegos inflables acuáticos situados en el lago.

Por último, la actividad de hoy, no apta para claustrofóbicos, fue la espeleología, consistente en marchar a través de cuevas. Para ello nos desplazamos hasta Sassenage, cerca de la ciudad de Grenoble, donde están unas de las cuevas más grandes de Francia.

Después de un recorrido fácil, apto para el tìpico turista,los chicos se internaron en la cueva en grupos de diez personas, que en todo momento se encontraban controlados por un monitor, además de los profesores que se encargaban de que toda la actividad se desarrollase adecuadamente. Durante las dos horas que aproximadamente duró el recorrido los chicos tuvieron que abrirse paso por lugares que en muchas ocasiones parecían sacados de una película. Al final, como colofón a la aventura, una tirolina que dejó a todos sanos y salvos de vuelta del mundo subterráneo.

Visita a la Aiguille du Midi y senderismo en Chamonix (09/07/2018)

Hoy el día ha empezado con un buen madrugón, y a las ocho de la mañana ya estábamos en el autobús rumbo a Chamonix.  Al llegar hemos hecho el ascenso a la Aiguille du midi a través de dos telecabinas. Arriba hemos podido disfrutar de unas espectaculares vistas del Montblanc,  de la Vallee Blanche y la Pointe d’Helbronner situada justo en la frontera entre Francia e Italia. Desde una de las terrazas  hemos visto el glaciar de Taconnaz, con su pequeño circo glaciar, su lengua y las morrenas que arrastra a su paso.

Hemos descendido con el telecabina hasta los 2380 metros, en el Plan de l’aiguille, donde ha empezado nuestra marcha de travesía al pie  de les aiguilles de Chamonix. Nuestro destino era Le Montenvers, una planicie rocosa desde la que se contempla el glaciar Mare de Glace.

Después de comer, hemos descendido hasta el mismo glaciar y hemos visitado un pequeño museo -el Glacorium – . ¡y nos hemos adentrado en el hielo! La grotte de Glace está escavada artificialmente en el glaciar. La bajada hasta allí es a través de un telecabina y después una escalera, en la que se va señalando el nivel que tenía el glaciar hace unas décadas. Da un poco de pena comprobar como ha ido menguando desde entonces por el cambio climático.

La vuelta a Chamonix ha sido a través del Train à crémaillère, que desciende lento por un bosque de ensueño. Una vez en la ciudad, hemos tenido algo de tiempo libre para comprar y comer algo.

Estas son algunas de las imágenes que nos ha aportado el día:

Lago de Annecy y Fuerte de Tamié (08/07/2018)

El sábado disfrutamos de un día tranquilo y relajado. Aprovechando el buen tiempo y el sol, hemos ido a la playa. No es una playa cualquiera, sino un lago donde es posible bañarse. El Lago de Annecy es un buen sitio para disfrutar del buen tiempo y de los deportes acuáticos. Nuestros alumnos se han podido bañar, jugar al fútbol, bádminton, vóley e incluso disfrutar de las balsas a pedales.

El ritmo no para en SEK Les Alpes, y este domingo hemos aprovechado para visitar el Fort Tamié, un fuerte fronterizo francés reconvertido en nada menos que en un parque de aventura, con tirolinas y distintas pruebas para pasar de un árbol a otro.

Al estar en los Alpes la organización es similar a la de las pistas de esquí, existiendo diferentes colores en función de la mayor o menor dificultad de las pruebas (verde, azul, roja y negra) y en ellas existen todo tipo de posibilidades: desde escalar una pared semi vértical hasta pasar por troncos que se mueven, y por supuesto, no olvidándonos de la estrella de este parque: las tirolinas que permiten pasar deslizándose de un árbol a otro en cuestión de segundos. Todo ello, como no podía ser de otra manera, con las correspondientes medidas de seguridad (arnés, cuerda protectora y casco), que garantizan el que los chicos se encuentren a salvo y al mismo tiempo, pasen un excelente momento rodeados de sus amigos.

Visita al CERN, Ginebra y Paintball (07/07/2018)

Este jueves amaneció un día nublado en los Alpes y nos tocaba disfrutarlo jugando a uno de nuestros juegos favoritos: el Paint Ball. Este juego con armas de aire comprimido y bolas de pintura, además de ser divertidísimo, hace necesario el trabajo en equipo y la estrategia. A través de diferentes juegos y en un escenario sacado de una película, nuestros alumnos tuvieron que crear grupos unidos y con estrategias definidas para alcanzar sus objetivos en un ambiente divertido y de entrenamiento físico.

Por otro lado, para nuestros compañeros del curso de Ciencia, Arte y Naturaleza, tocó visita científica a uno de los centros de investigación más importantes del mundo: el CERN (Conseil Européen pour la Recherche Nucléaire), situado en Ginebra, y mundialmente conocido por sus aceleradores de partículas.

El CERN tiene muchas particularidades que lo hacen un centro único en el mundo. Inicialmente, en 1952, fue concebido como un centro de investigación eminentemente europeo donde los países pudieran investigar asuntos relacionados con la física nuclear que no tuviesen fines bélicos. De hecho, como curiosidad, el CERN está situado en territorio internacional (es decir, a efectos prácticos no es ni Francia ni Suiza, siendo el estatus similar al de una embajada) y actualmente cuenta con científicos de más de 100 nacionalidades.

Ya el viernes dimos un paseo por Ginebra. El tiempo estaba caluroso ya que anunciaba tormenta, pero por suerte para nosotros se mantuvo sin lluvia. Pudimos ver la Universidad, la Catedral de San Pedro, así como dos de las mayores atracciones de la ciudad; el gran Jet d´Eau (que impulsa agua hasta los 140 metros de altura), y el famoso Reloj de Flores del Jardín Inglés. Como no, también encontramos tiempo para hacer algunas compras y ver los escaparates de la ciudad, donde no faltan marcas de lo más exclusivo.

Tignes II, Conflans y Museo de los Juegos Olímpicos de Albertville (05/07/2018)

Aún por cuatro días más hemos seguido disfrutando del esquí y el senderismo en el entorno de la estación de Tignes. A continuación compartimos algunas fotografías de la experiencia.

Ayer por fin se unieron nuestros compañeros del curso de Ciencia, Arte y Naturaleza, juntos visitamos la villa medieval de Conflans, situada cerca de Albertville. Esta villa, además de guardar interesantes muestras del pasado medieval de la Saboya, como un torreón llamado “Sarraceno”, murallas o algunas pintorescas iglesias, ofrece unas maravillosas vistas puesto que era un punto estratégico desde el que se controlaba y defendía el valle de Arly. Es por ello que los estudiantes, a pesar de tener que subir una empinada cuesta que a más de uno dejó sin aliento, al final del trayecto pudieron disfrutar de dichas vistas, divisando gran parte de la región donde vivimos, y como no, aprovechando para sacar un buen número de fotos.

Posteriormente, los alumnos pudieron visitar la ciudad de Albertville, sede de los juegos olímpicos de invierno de 1992. Hemos estado en el museo olímpico viendo las distintas sedes y disciplinas que compitieron en los juegos, así como otras muchas curiosidades olímpicas.

Minigolf y primer día de Esqui en Tignes (30/06/18)

Comenzamos nuestro curso de verano con una jornada tranquila para los participantes. Una actividad relajante al lado del colegio, visitamos las instalaciones deportivas de un pueblo cercano, Praz sur Arly, donde hemos podido practicar minigolf y luego utilizar las pistas de Vóley Playa y fútbol.

Los próximos cuatro días estaremos visitando uno de los resorts de vacaciones más conocidos de Francia: Tignes, célebre no solo por ofrecer la posibilidad única de esquiar en pleno mes de Julio, sino también por la increible variedad de atracciones deportivas que ofrece.

Nuestra dinámica será bastante similar a lo largo de los cuatro días que pasaremos en Tignes. Por la mañana tocara madrugar, levantándose a las 6:30 – 7 de la mañana, y es que a las 7 y media estaremos preparados con las botas puestas para ir a coger el funicular que nos tranporta a la estación de Tignes, situada a más de 3.000 metros de altura, en medio de un glaciar (lo que explica que sea posible el esquiar en pleno verano)

Una vez arriba los principiantes, guiados por nuestros profesores de esquí, en este primer día esquiaron en las pistas del glaciar. Ya por la tarde, cerca del lago de Tignes, nos acercamos al centro acuatico deportivo para relajarnos en la piscina cubierta en un entorno impresionante. Mañana más!

Últimas actividades en Los Alpes (20/06/2018)

El pasado fin de semana los alumnos de SEK Les Alpes despidieron el año de actividades deportivas con el Viaje de Aventura del programa Duque de Edimburgo. Los alumnos salieronn a pie de las instalaciones del colegio para llegar al refugio de “Plan de l’Aar”, en la localidad vecina de Praz sur Arly. A la vuelta, y para cerrar ésta ruta circular de unos 20Km, pasaron por la cima del “Gâteau” que ofrece unas vistas espectaculares sobre el Mont Blanc.

El martes nos fuimos con el departamento de Humanidades dentro del taller de poesía que hemos estado realizando durante todo el curso a visitar dos de los lugares más emblemáticos para la literatura, los dos lugares que inspiraron a Lord Byron y a Shelly a escribir dos de sus poemas más conocidos. Estos dos autores del Romanticismo inglés visitaron los Alpes a principios del s. XIX y quedaron tan asombrados por su belleza que les dejó una huella indeleble.

Siguiendo los pasos de estos dos autores, fuimos primero a Chamonix a los pies del Mont Blanc leímos el poema de Shelly homónimo a la montaña. Tras ellos dejamos que el paraje nos inspirara para componer nuestros propios versos:

Altas colinas

llenas de vida,

Gigantes cimas

que iluminan,

Blanca nieve

que ojos hiere.

Cristina Cutillas

Tras un rato de tiempo libre seguimos nuestro viaje hasta Suiza y el increíble castillo de Chillon, esta fortaleza se alza sobre una isla en el lago de Leman, visitamos el castillo con una guía que nos llevó a ver la famosa cárcel en la que estuvo encadenado el prisionero de Chillon de Byron. Tras disfrutar de esta preciosa visita, nos volvimos al colegio mientras veíamos pasar el hermoso paraje en el que hemos vivido por un año.

Geometría y Arquitectura en las Matemáticas de 2º de la ESO (13/06/2018)

Los estudiantes de 2º ESO trabajan la Geometría y la Arquitectura. Primero han seleccionado un edificio de interés y han realizado un pequeño boceto a escala del mismo. Posteriormente han recreado la estructura básica del mismo usando palillos y plastilina como medio de unión. De esta manera se trabaja la unidad de matemáticas de geometría, en la que se creará desde el plano y desde las figuras bidimensionales, a las figuras tridimensionales. Además deberán calcular bien su escala para que el edificio no se derrumbe, calculando de manera indirecta las cargas y los puntos de apoyo de las estructuras. Esperemos que sus proyectos sean todo un éxito y podamos tener a mano en los Alpes monumentos tan emblemáticos como la Torre Eiffel, La torre de Madrid, La torre Cepsa, Empire State y el London Bridge.

Día 4: Despedida de París (10/06/2018)

Para despedirnos de la capital francesa tocó otra mañana ajetreada antes de irnos, y desde luego que no nos podíamos ir de París sin antes visitar uno de sus monumentos más célebres: la catedral de Notre Dame.

Esta catedral del Gótico, mundialmente famosa por la novela de Victor Hugo, se ha convertido en un icono de la ciudad por sus vidrieras y su estratégica situación en el centro cerca de otros lugares famosos como el Louvre o las Tullerías. Los estudiantes pudieron observarla tanto por dentro como por fuera, así como subir a su famoso campanario de novela y apreciar la impresión de vértigo que la catedral en cierta medida produce.

Una vez finalizada la visita los chicos tuvieron un poco de tiempo libre para hacer las últimas compras en la populosa calle de Rivoli.

Todos nos llevamos un recuerdo imborrable de París después de estos días tan intensos.

Día 3: Lo más emblemático de París (09/06/2018)

Nuestra aventura parisina continúa por algunos de los lugares más emblemáticos de la capital. En concreto, hemos visitado de buena mañana la torre Eiffel y subido sus 1650 escalones para llegar a la segunda planta y tomar una perspectiva envidiable de la ciudad, a pesar de la niebla. Arc de Triomphe, catedral de Notre Dame, el Sena, zigzagueando en su camino al mar, y la plaza de la Concordia, son algunos de los enclaves de los que pudimos reconocer desde lo alto de lo que fuera la torre de comunicaciones más alta de la Exposición Universal de 1889.

Después, nos dirigimos caminando a la plaza del Trocadero y algunas de las avenidas más bellas de París hasta llegar a Les Invalides, desde donde alcanzamos la Plaza de la Concordia, con su estupendo obelisco egipcio presidiendo la escena. Ya después de comer, nos dirigimos al museo del Louvre, donde disfrutamos de su arquitectura exterior que combina en perfecta armonía lo moderno y lo clásico.

Por último, nos pusimos en marcha para visitar el museo del Louvre y llegar al corazón de París: los Campos Elíseos coronados por El Arc de Triomphe de Napoleón. Los alumnos han podido admirar y visitar el centro neurálgico de la capital, sus tiendas y su tremenda actividad comercial y cultural.